Publiczne Przedszkole im. św. Franciszka z Asyżu w Naroku z Punktami Przedszkolnymi nr 1 i nr 2 w Żelaznej. PP Narok, ul. Odrzańska 2. Narok, 49-120 Dąbrowa. Samorządowego im. św. Franciszka – patrona ekologów w Balinie. na rok szkolny 2021/2022. Dziecko powinno posiadać: Aktualne zaświadczenie o stanie zdrowia dostarczone do wychowawcy w pierwszym dniu przyjścia dziecka do przedszkola. Pantofle na podgumowanym spodzie. 10 kwietnia 1983 roku mieszkańcy osiedla Kobyłka-Stefanówka napisali do naczelnika Urzędu Miasta w Kobyłce prośbę o przydzielenie placu, na którym mogliby postawić punkt katechetyczny. Kuria metropolitalna i ks. Serca Jezusa zostaje kościołem parafialnym, proboszcz siedzibę swą będzie miał w Rokitnicy, prawnie stwierdzone są dochody 4.000 marek, obsadzenie parafii należy do biskupa, nowa parafia pozostaje w archiprezbiteriacie bytomskim, dokument wchodzi w życie z dniem 1.11.1913 r. PARAFIA RZYMSKOKATOLICKA NAJŚWIĘTSZEGO SERCA PANA JEZUSA 41 788 views, 24 likes, 0 loves, 0 comments, 8 shares, Facebook Watch Videos from Nowak DOM: Prezentujemy kolejną z naszych realizacji. Przedszkole św. W pieszej odległości funkcjonują przedszkole św. Franciszka, Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 10 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego, Zespół Szkół Morskich im. Bohaterskich Obrońców Westerplatte. Opieka medyczna. W bliskiej okolicy działają stomatologia, specjalista rehabilitacji, przychodnia NZOZ. . Organem prowadzącym Katolickie Przedszkole im. Św. Franciszka z Asyżu jest Zgromadzenie Sióstr Służek Najświętszej Maryi Panny Niepokalanej-Prowincja Sandomierska. Przedszkole mieści się w części budynku będącego domem zakonnym sióstr. Prowadzenie Przedszkola przez Siostry Służki wpisuje się w realizację charyzmatu Zgromadzenia. Błogosławiony Ojciec Honorat Koźmiński, kapucyn, zakładając w 1878 roku bezhabitowe Zgromadzenie Sióstr Służek Najświętszej Maryi Panny Niepokalanej zalecił siostrom opiekę nad dziećmi i młodzieżą. Na przestrzeni ponad 130 lat istnienia Zgromadzenie podejmowało działalność oświatową zakładając szkoły, przedszkola i ochronki dla dzieci. Obecnie w Przedszkolu jest sto dzieci w czterech grupach wiekowych: 3,4 i 5-latki oraz w klasa zerowa. Przedszkole posiada piękne, funkcjonalne pomieszczenia, które nieustannie są modernizowane i udoskonalane. W przedszkolu jest 5 sal do zabaw i zajęć dydaktycznych oraz sala gimnastyczna, która wykorzystywana jest też podczas różnego rodzaju uroczystości i spotkań. Placówka jest bogato wyposażona w różnorodne pomoce dydaktyczne. W ogrodzie przedszkolnym znajduje się nowoczesny plac zabaw, który stanowi atrakcję dla dzieci oraz doskonałe miejsce spotkań integracyjnych rodziców. W każdym miesiącu w przedszkolu odbywają się koncerty muzyków Filharmonii Lubelskiej, jak też przedstawienia krakowskiego Teatru Art-re. Dzieci kilka razy w roku uczestniczą w spektaklach Teatru Muzycznego, Teatru Lalki i Aktora im. H. Ch. Andersena. Uczestniczą też w lekcjach folkloru organizowanych przez Zespół Pieśni i Tańca ?Lublin? im. W. Kaniorowej, który ma swoja siedzibę w sąsiedztwie naszej placówki. W przedszkolu pracuje dziesięć nauczycielek i cztery pomoce wychowawcze, które są przydzielone do każdej grupy. Dwa razy w tygodniu odbywają się lekcje języka angielskiego, zajęcia umuzykalniające, zajęcia logopedyczne oraz dla chętnych dzieci lekcje tańca i baletu. Każda grupa dwa razy w tygodniu uczestniczy w katechezie. Przedszkole posiada swoją kuchnię, dzieci otrzymują śniadanie, obiad i podwieczorek oraz między posiłkami kompoty, soki i wodę mineralną. Przedszkole dokłada starań, by właściwie przygotować dzieci do nauki w szkole podstawowej, ale przede wszystkim chce zapewnić im wychowanie w duchu Ewangelii. W placówce organizowane są spotkania mające na celu pedagogizowanie rodziców i wspieranie ich w katolickim wychowaniu dzieci. W tym celu zapraszane są osoby posiadające fachową wiedzę i autorytet w społeczeństwie, które udzielają wskazówek, jak mądrze wychowywać swoje dzieci oraz uczulają na czyhające zagrożenia i niebezpieczeństwa współczesnego świata. W placówce pracują siostry jak i osoby świeckie. Kilka razy w roku organizowane są dni skupienia dla wszystkich pracowników. Te spotkania modlitewno-formacyjne pozwalają na integrację wspólnoty oraz pozytywnie wpływają na efektywność pracy. Przedszkole wydaje gazetkę Kwiatki z Przedszkola św. Franciszka. Każdego roku opracowuje i publikuje też ścienny Kalendarz Przedszkola. Publikacja kalendarza przyczynia się do promocji wychowania przedszkolnego w środowisku lokalnym, jest źródłem informacji z różnych dziedzin, zawiera zwłaszcza rady i wskazówki wychowawcze dla rodziców i dziadków zajmujących się dziećmi. W przedszkolu prężnie działa Rada Rodziców. Duchową opiekę nad dziećmi, rodzicami i personelem sprawują Bracia Kapucyni z klasztoru przy Krakowskim Przedmieściu. W przedszkolu panuje miła, serdeczna i rodzinna atmosfera, która wspomaga wszechstronny rozwój dziecka, stwarza poczucie bezpieczeństwa i akceptacji koniecznej do prawidłowego rozwoju duchowego, intelektualnego i fizycznego. Pobierz artykuł w formie pliku Pdf Drukuj treść tego artykułu Powrót do poprzedniej strony Kontakt na stronie Kontakt Postępowanie rekrutacyjne do publicznych przedszkoli na rok szkolny 2022/2023 na terenie Miasta Kobyłka Rekrutacja na rok 2022/2023 została zgodnie z ustawą podzielona na dwa etapy: wewnętrzny – w terminie od 21 lutego 2022 r. od godz. do 28 lutego 2022 r. godz. do – składanie deklaracji o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego. zewnętrzny – zawierający poniższe działania we wskazanych terminach: od 7 marca 2022 r. od godz. do 18 marca 2022 r. do godz. - składanie wniosków o przyjęcie kandydata do przedszkola, poprzedzające logowanie w systemie. do 15 kwietnia 2022 r. zostaną podane do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych; od 19 kwietnia 2022 r. od godz. do 21 kwietnia 2022 r. do godz. potwierdzanie przez rodziców/prawnych opiekunów woli przyjęcia poprzez podpisanie umów. do 22 kwietnia 2022 r. zostaną podane do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych. Nabór na wolne miejsca prowadzony będzie do publicznych przedszkoli tj.: Publicznego Przedszkola Nr 1 im. Krasnala Hałabały w Kobyłce przy ul. T. Kościuszki 6 oraz ks. F. Marmo 13c; Publicznego Przedszkola Nr 2 w Kobyłce przy ul. E. Orzeszkowej 3/5 (przy ZSP2); Katolickiego Publicznego Przedszkola im. Św. Franciszka z Asyżu w Kobyłce przy ul. Żymirskiego 5; Publicznego Przedszkola Nr 3 w Kobyłce przy ul. Ceramicznej 49; Publicznego Przedszkola Nr 4 w Kobyłce przy ul. Natolińskiej 11; Publicznego Przedszkola Zielony Wiatraczek w Kobyłce przy ul. Mieszka I 51; Publicznego Przedszkola PTASIE RADIO w Kobyłce przy ul. Oleńki 3, Publiczne Przedszkole Kobyłkowo w Kobyłce przy ul. Załuskiego 21. ZASADY NABORU DO PRZEDSZKOLI - kliknij Aplikacja "Nabór" czynna będzie od 21 lutego 2022 roku Krótka instrukcja postępowania z aplikacją "Nabór." wejdź na stronę zapoznaj się z ofertą edukacyjną (ikona po lewej stronie) Opis postępowania dla kandydatów Kliknij „Zgłoś kandydaturę”. Przeczytaj informację i wpisz nr PESEL dziecka. Wybierz preferowane placówki. Uzupełnij dane o kandydacie. Wprowadź hasło w celu utworzenia konta (za jego pomocą będzie można zapoznać się z wynikami rekrutacji). Uzupełnij dane dotyczące kryterium. Wydrukuj Wniosek o przyjęcie kandydata, w przypadku składanie wersji papierowej w placówce, natomiast w przypadku składania elektronicznego należy podpisać podpisem kwalifikowanym lub profil zaufany i przesłać. Wzory świadczeń znajdują się w ikonie – „Pliki do pobrania”. Więcej szczegółowych informacji dotyczących aplikacji Nabór w przewodniku dla rodziców i opiekunów, który znajduje się w folderze Pliki do pobrania. Ważne! Istnieje możliwość poprawienia dokumentu poprzez ponowne zalogowanie się. Musi to jednak nastąpić przed zweryfikowaniem formularza przez przedszkole (czyli przed złożeniem formularza w wersji papierowej w przedszkolu). Ponowne poprawienie formularza w aplikacji musi nastąpić do dnia 18 marca 2022 r. Poprawiony formularz należy wydrukować i złożyć w przedszkolu. Natomiast w przypadku chęci poprawy wniosku przesłanego elektronicznie należy skontaktować się z placówką, która ponownie udostępni wniosek do edycji. do 15 kwietnia 2022 r. zostaną podane do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych; od 19 kwietnia 2022 r. od godz. do 21 kwietnia 2022 r. do godz. potwierdzanie przez rodziców/prawnych opiekunów woli przyjęcia. UWAGA! Nie potwierdzenie woli w powyższym terminie jest równoznaczne z rezygnacją z miejsca w danej placówce. do 22 kwietnia 2022 r. zostaną podane do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych. Postępowanie rekrutacyjne do publicznych szkół podstawowych na rok szkolny 2022/2023 na terenie Miasta Kobyłka Zgłoszenia oraz wnioski o przyjęcie do szkoły podstawowej do klasy I oddziału ogólnodostępnego oraz do klasy I oddziału sportowego należy składać za pośrednictwem aplikacji VULCAN na stronie Wnioski o przyjęcie do klasy IV oddziału sportowego i klasy VII oddziału dwujęzycznego należy składać tylko papierowo (wnioski do pobrania w danej szkole podstawowej). Więcej szczegółów Zmiana terminów rekrutacji do szkół podstawowych! TERMINY POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO DO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH: 1). do klasy I oddziału ogólnodostępnego oraz do klasy I i IV oddziału sportowego: Składanie oraz weryfikacja zgłoszeń i wniosków o przyjęcie do szkoły podstawowej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym - od 15 marca 2022 r. od godz. – 26 kwietnia 2022 r. do godz. Przeprowadzenie prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 137 pkt 3 ustawy Prawo oświatowe - dnia 9 maja 2022 r. godz. - klasa IV, dnia 10 maja 2022 r. godz. – klasa I Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik: prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 137 pkt 3 ustawy Prawo oświatowe - do 13 maja 2022 r. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych - do dnia 17 maja 2022 r. do godz. Pisemne potwierdzenie przez obojga rodziców/opiekunów prawnych kandydata, woli przyjęcia - od dnia 18 maja 2022 r. od godz. do dnia 19 maja 2022 r. do godz. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych – do dnia 20 maja 2022 r. do godz. 2) do klasy VII oddziału dwujęzycznego: Składanie wniosków o przyjęcie do szkoły podstawowej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym - od 9 maja 2022 r. – 20 maja 2022 r. Przeprowadzenie sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa w art. 139 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo oświatowe - od 13 czerwca do 15 czerwca 2022 r. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik: prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 137 pkt 3 ustawy Prawo oświatowe oraz sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa w art. 139 pkt 2 ustawy Prawo oświatowe - do 23 czerwca 2022 r. do godz. Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do oddziału dwujęzycznego o świadectwo promocyjne klasy VI szkoły podstawowej - od 24 czerwca 2022 r. do 27 czerwca 2022 r. do godz. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych - do dnia 28 czerwca 2022 r. do godz. Pisemne potwierdzenie przez obojga rodziców/opiekunów prawnych kandydata, woli przyjęcia - od dnia 29 czerwca 2022 r. od godz. do dnia 30 czerwca 2022 r. do godz. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych – do dnia 1 lipca 2022 r. do godz. Publiczne szkoły podstawowe na terenie Miasta Kobyłka: Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi Nr 1 im. Zofii Nałkowskiej w Kobyłce, ul. Jezuicka 1, tel. 22 786 10 10; Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 2 im. Bohaterów Bitwy Ossowskiej w Kobyłce, ul. E. Orzeszkowej 3/5, tel. 22 786 10 26; Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Sportowymi Nr 3 im. Karola Wojtyły w Kobyłce, ul. Załuskiego 57, tel. 22 786 15 72. Informacje ogólne Do klas I przyjmowane są: dzieci 7 letnie (urodzone w roku 2015) – objęte obowiązkiem szkolnym, dzieci 6 letnie (urodzone w roku 2016) – zgodnie z wolą rodziców, jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym, w którym ma rozpocząć naukę w szkole albo posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Zasady przyjęć Do szkoły podstawowej kandydaci przyjmowani są z urzędu (szkoła obwodowa) lub na wniosek rodziców (szkoła nieobwodowa). Kandydaci zamieszkali w obwodzie danej szkoły kandydaci zamieszkali w obwodzie szkoły podstawowej, którzy ubiegają się o przyjęcie do klasy I wyłącznie w tej szkole - przyjmowani są z urzędu na podstawie zgłoszenia. Do zgłoszenia dołącza się oświadczenie o miejscu zamieszkania rodziców kandydata i kandydata, które składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń (art. 151 ust. 2 i 3 ww. ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe). Obwody szkół podstawowych. Skorzystanie z miejsca w szkole obwodowej jest prawem, a nie obowiązkiem tzn. dziecko ma zapewnione miejsce w klasie I w szkole obwodowej, ale rodzice mogą starać się o przyjęcie dziecka do innej szkoły. Kandydaci spoza obwodu kandydaci, dla których wybrana szkoła nie jest szkołą obwodową, biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym. Zgłoszenia oraz wnioski o przyjęcie do szkół podstawowych należy składać za pośrednictwem aplikacji VULCAN. TERMINY POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO DO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Składanie oraz weryfikacja zgłoszeń i wniosków o przyjęcie do szkoły podstawowej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym, o których mowa w art. 131 ust. 2 i 6 oraz art. 137 ust. 1 pkt 1 i 2 ustawy Prawo oświatowe - od 8 marca 2022 r. od godz. – 20 maja 2022 r. do godz. Przeprowadzenie prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 137 pkt 3 ustawy Prawo oświatowe - dnia 6 czerwca 2022 r. godz. - klasa IV, dnia 7 czerwca 2022 r. godz. – klasa I. Przeprowadzenie sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa w art. 139 ust. 1 pkt 2 ustawy Prawo oświatowe - od 13 czerwca do 15 czerwca 2022 r. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik: prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 137 pkt 3 ustawy Prawo oświatowe oraz sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa w art. 139 pkt 2 ustawy Prawo oświatowe - do 23 czerwca 2022 r. Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do oddziału dwujęzycznego o świadectwo promocyjne klasy VI szkoły podstawowej - od 24 czerwca 2022 r. do 27 czerwca 2022 r. do godz. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych - do dnia 28 czerwca 2022 r. do godz. Pisemne potwierdzenie przez obojga rodziców/opiekunów prawnych kandydata, woli przyjęcia - od dnia 29 czerwca 2022 r. od godz. do dnia 30 czerwca 2022 r. do godz. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych – do dnia 1 lipca 2022 r. do godz. W dniach od 16 sierpnia 2022 r. do 29 sierpnia 2022 r. jeśli szkoły będą dysponowały wolnymi miejscami zostanie przeprowadzone postępowanie uzupełniające. KRYTERIA BRANE POD UWAGĘ W POSTĘPOWANIU REKRUTACYJNYM ORAZ LICZBA PUNKTÓW ZA KRYTERIA: kandydat, którego rodzeństwo uczęszcza do danej publicznej szkoły podstawowej – 16 pkt; kandydat, którego rodzeństwo kandyduje do danej publicznej szkoły podstawowej – 8 pkt; kandydat, którego rodzice/opiekunowie prawni albo rodzic/opiekun prawny mieszkają/a w Mieście Kobyłka i rozliczają/a podatek dochodowy od osób fizycznych w Urzędzie Skarbowym w Wołominie – 4 pkt; miejsce zamieszkania kandydata Miasto Kobyłka – 2 pkt. Kryteria brane pod uwagę w postępowaniach rekrutacyjnych oraz dokumenty niezbędne do potwierdzenia spełniania tych kryteriów, a także liczbę punktów możliwą do uzyskania za poszczególne kryteria w publicznym: przedszkolu, szkole podstawowej. Więcej szczegółów wkrótce. Katolickie Publiczne Przedszkole im. Św. Franciszka z Asyżu w Kobyłce Adres: Ul. Franciszka Żymirskiego 5 , 05-230 Kobyłka Telefon:22 786 25 48 E-mail:@ Ocena: 1,57/5 (7 głosów) Szczegóły wpisu: Tytuł: Katolickie Publiczne Przedszkole im. Św. Franciszka z Asyżu w Kobyłce Adres strony: Kategorie: instytuty, Urzędy i Instytucje Tagi: Katolickie Przedszkole, Katolickie Przedszkole Kobyłka, Katolickie Publiczne Przedszkole, Katolickie Publiczne Przedszkole imienia Świętego Franciszka Kobyłka, Katolickie Publiczne Przedszkole imienia Świętego Franciszka z Asyżu Kobyłka, Katolickie Publiczne Przedszkole Kobyłka, opieka nad dziećmi Kobyłka, opieka przedszkolna Kobyłka, Przedszkole imienia Świętego Franciszka Kobyłka, Publiczne Przedszkole Informacje o firmie/organizacji: Adres: Franciszka Żymirskiego 5 05-230 Kobyłka Numer telefonu: (22) 786 25 48 Lokalizacja na mapie: Odwiedziny botów: googlebot: 290 (ostatnio: 07:14:59) Podlinkuj wpis: Dodaj komentarz Musisz się zalogować, aby móc dodać komentarz. ul. Żymirskiego 5,05-230, tel: 227862548 Przedszkola w Polsce Pierwsze lata życia dziecka decydują o jego rozwoju i dalszych losach. Znacząca część możliwości intelektualnych człowieka kształtuje się w pierwszych latach życia. Większość wrodzonych predyspozycji rozwija się intensywnie w wieku przedszkolnym, dotyczy to także zdolności uczenia się. Działania edukacyjne, stymulowanie rozwoju intelektualnego i społecznego dziecka przynoszą najlepsze rezultaty właśnie w okresie przedszkolnym. Jest to także najlepszy okres na zapobieganie ewentualnym trudnościom w nauce – niwelowanie dysharmonii rozwojowych, terapię zaburzeń, wyrównywanie zaniedbań środowiskowych. Umiejętności, które małe dzieci wynoszą z przedszkola, procentują w szkole lepszymi wynikami w nauce, a w dorosłym życiu lepszym funkcjonowaniem społecznym i zawodowym. Zapewnienie lepszego dostępu najmłodszych dzieci do edukacji to najskuteczniejszy sposób na wyrównywanie szans edukacyjnych. Dlatego tak ważne jest inwestowanie w edukację małych dzieci. Termin przedszkole pojawił się po raz pierwszy w Polsce na tzw. Sejmie nauczycielskim w 1919 roku. Powołano wówczas sekcję wychowawczyń przedszkoli. Nazwę przedszkole wprowadzono w Ustawie o ustroju szkolnictwa z 11 marca 1932 roku, ustalono także jego miejsce w ówczesnym systemie szkolnictwa. Edukacja, obok środowiska rodzinnego, jest najważniejszym źródłem zdobywania wiedzy i umiejętności niezbędnych do pełnienia ról zawodowych i społecznych w dorosłym życiu. Z tego względu niezwykle istotne jest pokazanie sposobu funkcjonowania polskiego systemu edukacyjnego, osiągnięć polskich uczniów oraz organizacji pracy nauczycieli. Do roku 2010 pieczę nad dziećmi poniżej 3 roku życia od strony instytucjonalnej sprawowały żłobki i oddziały żłobkowe. Niestety liczba żłobków w Polsce była zdecydowanie zbyt mała, gdyż dawała szansę korzystania z ich usług jedynie ok 3,0% populacji dzieci w wieku 0-3 lata w miastach i znikomemu odsetkowi populacji dzieci na wsi. Sytuację tę miało zmienić wprowadzenie nowych form opieki nad dziećmi w wieku żłobkowym, czyli klubów dziecięcych, opiekunów dziennych i niań. Niestety, choć pojawiło się dość dużo nowych placówek, to zazwyczaj dysponują one niewielką liczbą miejsc (16-17 miejsc) oraz mają w większości charakter niepubliczny. W konsekwencji w 2014 roku 4,7% populacji dzieci w wieku 0-3 lata mogło skorzystać z opieki we wskazanych placówkach, przy czym większość miejsc i tak została zapewniona przez żłobki (88,3% miejsc dostępnych w 2014 roku). Sytuacja taka, nawet po uwzględnieniu dużej rotacji dzieci w ciągu roku, skutkuje zarówno brakiem miejsc w żłobkach, wydłużonym okresem oczekiwania na przyjęcie dziecka, jak i przepełnieniem placówek. Dostęp do opieki nad dziećmi i edukacji prezentuje się znacznie lepiej w przypadku przedszkoli. Współczynnik skolaryzacji, systematycznie rosnący od roku 2005, wyniósł w roku 2014 – 82,3%. Jednak, gdy weźmiemy pod uwagę miejsce zamieszkania, to okazuje się, że w miastach do przedszkoli uczęszcza zdecydowanie więcej dzieci niż na obszarach wiejskich, a dysproporcja ta, mimo ogólnego wzrostu wskaźnika, jest nadal znacząca (w roku 2014 w mieście wychowanie przedszkolne objęło 95,6% dzieci, zaś na wsi – 64,0%). Sytuację na obszarach wiejskich tylko w niewielkim stopniu ratują istniejące przy szkołach podstawowych oddziały przedszkolne oraz zespoły i punkty przedszkolne.

przedszkole św franciszka kobyłka